9月1日上午，桂林医科大学党委书记马献力率校级检查组赴药学院开展2025-2026学年上学期开学教学检查，药学院党政班子、各教研室主任及骨干教师等人员参会。

药学院院长杨扬围绕上学期重点工作完成情况与新学期任务推进计划作专题汇报，系统阐述学科建设、人才培养、科研创新等核心领域进展及后续安排。各教研室反馈了实验室教学条件待提高、师资建设需强化培训及跨校课程对标等教育教学运行过程中的核心问题。

校级检查组基于听课调研提出了多项改进意见及后续工作要求：课程设计应优化绪论部分，增强专业关联性与前沿性，避免“满堂灌”；培养方案要推动核心课程交叉整合，修订教学大纲打破学科碎片化；创新赋能需加快AI技术融入课程群建设等。

最后，马献力书记在总结中强调三点核心要求：一是尊重一线教师主体地位，领导班子需主动协调与教师关系，倾听基层声音，将教师诉求转化为发展动力；二是学校赋予学院自主权，依托“船小好调头”优势，探索地方医学院校特色发展路径，摒弃“等靠要”思想，主动破解资源瓶颈；三是回归教育本质意义，课程群建设需立足长远利益，聚焦学生能力培养与行业需求对接，推动药学教育“精药济民”院训落地生根。

此次检查为新学期教学工作锚定方向，药学院将围绕会议精神制定专项方案，持续提升药学人才培养质量。

图/文 孙黄辉