6月8-10日，教务部深入基础医学院、药学院、护理学院、公共卫生学院、马克思主义学院、学生工作部（处）、团委等相关部门和学院，开展教育教学改革研究及教学成果培育工作调研。各部门和学院主要领导、教学管理人员、教研室主任及参与项目研究的教师代表参会。

本次调研旨在加强有组织的教育教学改革研究，打造教学学术共同体，鼓励基层教学组织积极参与，形成系统化、持续性改革研究，切实解决教育教学实践过程中存在突出痛点，以研促教，为教学成果培育夯实基础。

教务部围绕教研激励政策、教研项目申报管理方案改进、一线教师实际问题和需求，以及未来若干年各部门和学院对教研工作及成果培育的规划和思路等方面征求意见和建议。教务部领导细致解读了学校相关政策和导向，回应教师的困惑和需求，激励教师积极参与教改研究。基于对近五年教研项目、成果、论文的梳理，与相关部门和学院领导就改革方向、重点深入探讨，明晰下一步教改研究的工作思路和方向，并希望各部门和学院强化教研整体规划，以有组织的教研凝聚合力，开展高水平教研，产出高质量成果。

调研直面问题、聚焦实效，以管理优化促教研改革与成果培育。教务部将围绕学校“十五五”规划，梳理调研意见，制定出有效措施，优化项目管理，加强实践指导，推动各部门加快补齐教研工作的短板，充分挖掘特色和亮点，探索差异化教研路径，力争在高水平教学成果培育上实现新突破。

(文/图 梁瀛尹）