9月17日晚，外研社高等学校《理解当代中国》系列教材虚拟教研室讲师团教学直播活动在线举行。该虚拟教研室为教育部第三批虚拟教研室建设试点，是推动《理解当代中国》系列教材建设与课堂应用的重要全国性教研平台。我校外语部主任梁雪清教授受邀参加直播展示，与《理解当代中国：大学英语综合教程》编者、浙江大学方富民副教授共同担任分享嘉宾。全国多所高校外语教师线上参会，参与人次约2000。这是我校外语部第二次受邀参加该讲师团宣讲活动，标志着学校在该领域的教学改革成果持续获得全国同行关注与认可。

我校外语部立足医学高校办学实际，把教材内容与医学人才培养目标紧密结合，持续探索“医学+外语+思政”融合育人路径。直播中，梁雪清代表学校外语教学团队，以“医学语境下的沟通能力培养：《理解当代中国大学英语综合教程1》第2单元的内容为例”为题作教学分享。展示从教学内容、学情学时、教学思路、教学过程四个维度展开，立足单元跨文化交际能力培养核心目标，聚焦医学场景下的医患沟通表达教学，引导学生养成客观、严谨、中立的专业交流语态，实现教材内容与医学专业场景深度融合。

近年来，外语部主动顺应教育数字化趋势，将AI数字工具引入课堂互动与课堂点评，相关创新做法在本次全国直播中为同行带来教学启发。互动答疑环节，梁雪清针对参会教师提出的分层教学实施等问题，结合外语部教学改革实践进行了交流回应。内容精彩详细，对一线教学具有较强启发借鉴意义。

下一步，学校将继续依托教育部虚拟教研室等高水平平台，围绕“人工智能+医学+大健康”特色发展方向，深化《理解当代中国》系列教材研究与数字化教学改革，为培养具有家国情怀、全球视野、医学人文素养的高素质医学人才，服务教育强国、健康中国建设贡献力量。

（图/陈湘琼 文/张玉兰）