近日，由西部医学教育联盟与人民卫生出版社联合主办的第二届医学教育课程思政案例大赛获奖名单正式揭晓。我校在本届大赛中，精心组织、层层选拔，选派优秀教师团队参加角逐，最终从全国300余所院校的近1700篇参赛案例中脱颖而出，其中基础医学院吴群英、辜澜涛教师团队作品荣获一等奖，第一临床医学院王璐教师作品荣获二等奖，充分展现了我校在课程思政建设中扎实的工作基础与显著的育人成效。

近年来，学校将课程思政建设作为落实立德树人根本任务的重要抓手，系统推进，持续完善“三全育人”体系，着力打造具有校本特色的课程思政育人品牌。积极统筹推进思政课程与课程思政协同育人，制定专业课教师与思政教师的集体备课措施，构建“思政课—医学专业课—临床实践课”三维联动机制。注重挖掘医学专业课程中蕴含的思政元素，尤其突出医学教育特色，推动思政教育与专业教学深度融合，实现协同育人。

此次获奖案例将在中国医学教育课程思政案例库平台进行展示，供全国同行交流学习。学校将以此次大赛为契机，进一步总结推广获奖案例的先进经验，持续深化课程思政教学改革，不断完善“课程门门有思政、教师人人重育人”的工作格局，切实担负起立德树人的根本任务，为培养德才兼备的新时代高素质医学人才贡献力量。

（文/蒙智娟）