2026年7月24日，我校继续教育学院组织召开大健康类在线职业技能培训课程体系专家论证会。本次会议邀请桂林市社会福利医院（桂林市精神卫生中心）、桂林医科大学及第一附属医院、广西壮族自治区南溪山医院等医疗机构临床骨干、教育管理领域专家组成评审专家组，针对健康管理师、公共营养师、心理专项职业能力三工种融合在线培训课程体系开展专项评审。经集体研讨、逐项评议，专家组一致同意该课程体系通过论证。

为破解大健康技能学习中学员工学矛盾突出、实操资源匮乏等现实瓶颈，继续教育学院依托自研智慧培训平台，创新推出“观摩—分解—胜任—实践—带教”五级螺旋进阶培养模式，实现技能递进式成长。整套课程严格对标三大工种国家职业技能标准，共设置72个基础教学单元，总学时340学时；教学流程按照“系统理论构建—专项技能进阶—案例实操演练—成果汇总考核”四阶段分层递进，覆盖人群全生命周期健康服务与十大专科应用场景。课程深度嵌入人工智能技术，创新“人机协同”线上实训育人模式，借助仿真虚拟场景补齐线下实操资源不足的短板。

专家组认为，该体系设计理念先进、结构清晰，学评考闭环设计科学，仿真场景丰富实用，突破了传统培训“重考证、轻胜任”的局限，具有积极示范意义；同时建议进一步补充完善医学伦理相关教学内容、优化线上培训平台交互界面、统一课程案例与职业技能认定考核标准。继续教育学院相关负责人表示，学院将逐条梳理专家意见，制定专项整改清单与完善时间表，逐项落地优化调整。

继续教育学院将以本次专家论证为改革新起点，深耕线上智能化实训教学建设，持续深化大健康职业技能培训改革，紧扣健康中国建设战略需求，为广西基层康养、医疗卫生领域输送更多实操能力过硬、适配岗位需求的高素质健康技能人才。