在桂林医科大学庆祝第41个教师节

表彰大会上的发言

第一临床医学院  李娜

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是第一临床医学院辅导员李娜。在这金秋送爽、硕果盈枝的美好时节，我们满怀喜悦与感恩，共同迎来属于教育工作者的光荣节日。今天，作为辅导员队伍的一员站在这里发言，我深感荣幸，更觉责任如山。这份荣誉，不仅属于我个人，更属于每一位在育人一线默默坚守、无私奉献的“教育摆渡人”。在此，请允许我代表全体辅导员，向始终关心支持我们成长发展的学校领导、各职能部门同仁致以最诚挚的感谢！向并肩奋战在教学、管理、服务岗位上的全体教师，致以最崇高的敬意！

2023年教师节前夕，习近平总书记首次提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神，为我们新时代教育工作者标注了精神坐标，也为我们辅导员的职业坚守注入了深厚力量。作为高校思想政治工作的骨干力量，我们始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命。而我校“三全育人”的理念，正是我们将教育家精神落地生根的实践路径。在桂医校园里，这种协同育人的温暖图景无处不在：从开学典礼上那一堂触动心灵的“思政第一课”，到毕业典礼上饱含深情的“最后一讲”，理想信念在关键节点薪火相传；实验室里，老师们手把手指导学生严谨治学；运动场上，教练员挥汗如雨锤炼体魄；图书馆中，管理员轻声细语守护宁静——教育，早已超越课堂，融入校园每一寸土地；当学生深夜突发高烧，是校医、司机、宿管阿姨与辅导员组成“临时家庭”连夜送医；当学生面临就业抉择，是各位班级导师、学业导师与我们一同分析形势、点亮方向。我深深体会到：教育从来不是孤军奋战的独奏，而是一曲由全校师生共同谱写的育人交响乐。

三年的辅导员生涯，让我收藏了太多动人的瞬间：办公室彻夜不熄的灯光下，我和学生逐字逐句梳理学业规划、打磨竞赛申报材料，看他们从对未来迷茫无措到明确方向、眼神坚定；当学生陷入情感低谷，我选择静静陪伴在侧，用耐心倾听代替生硬说教，用温暖关怀融化心里的坚冰；面对学习困难的学生，我联动家长制定个性化辅导计划，从调整学习方法到重建学习信心，看着他从跟不上课程进度，到如今能主动攻克专业难题、稳步提升成绩，完成了令人振奋的成长蜕变。这些看似琐碎的日常，正是我们践行教育家精神最真实、最生动的注脚。教育，就是在无数个“此刻”中，用爱与责任点亮一盏盏心灯。

我们以“心有大我”的信念，引导学生将个人理想融入健康中国的宏伟蓝图，立志成为守护生命的白衣战士；我们在“行走的思政课”中，带领学生走进基层医疗一线、参与临床诊疗辅助、驻点社区健康义诊，让他们在实践中读懂“生命至上、救死扶伤”的“国之大者”，深刻领悟医者的初心与使命；我们更以“言为士则、行为世范”严格要求自己，用一言一行诠释何为责任、何为坚守，努力成为学生心中“可信、可敬、可爱”的引路人。

辅导员岗位平凡，却承载着青春的重量；工作琐碎，却关系着生命的成长。站在学校高质量发展的新起点上，我们将继续以教育家精神铸魂，以“三全育人”为径，做学生思想的引航者、成长的同行者、梦想的守护者。让我们携手并肩，以初心不改的执着、润物无声的坚守，共同书写桂林医科大学立德树人的崭新篇章，为服务健康中国战略，贡献桂医辅导员队伍的坚实力量！

最后，衷心祝愿各位领导、老师们节日快乐、工作顺利、阖家幸福！
祝愿我们深爱的桂医，继往开来，蓬勃发展，再谱华章！

谢谢大家！